Tribune : Nous sommes professeurs d'Histoire-Géographie[29/10/20]
Vendredi 16 octobre 2020. Un homme est assassiné dans une ville de France. Cet homme avait un nom : Samuel Paty. Il avait une famille, des amis, des collègues. Cet homme avait un métier : professeur d’histoire-géographie. Il a été tué parce qu’il était notre collègue et faisait son métier comme nous le faisons. Toutes et tous sidérés, nous vivons aujourd’hui le temps du deuil et de la révolte. Cet acte d’une barbarie indicible nous plonge dans l’effroi mais il ne doit...
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 Sexe, race et sciences sociales (2/4) – Révisions historiographiques[29/10/20]
À partir de publications récentes et de projets de recherche en cours, cette étude souhaite évaluer les prétentions scientifiques des concepts de « genre » et de « race » au sein des recherches postcoloniales. En France, elles sont financées et soutenues notamment par le CNRS et l’Agence Nationale pour la Recherche. Faut-il chercher à caractériser le prétendu retard français en la matière ? Au-delà même des questions académiques, la question des standards...
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 Les États-Unis et leur environnement, une relation complexe[27/10/20]
Elsa Devienne* revient ici sur la dialectique entretenue par les Américains à leur environnement. Si le pays reste marqué par l’exploitation massive des ressources au profit d’un modèle énergivore, il a également été construit autour de l’idée de wilderness et associé dans les imaginaires aux grands espaces « sauvages », précocement sanctuarisés. De même, la politique environnementale climatosceptique de Donald Trump contraste avec des villes et des États menant...
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 Ripper Street, plongée dans Londres à la fin du XIXe siècle[27/10/20]
Florence Largillière (*) présente ici la série Ripper Street qui suit une brigade de policiers de l'East Side de Londres à la fin du XIXe siècle. Après une présentation de la série, elle évoque la perspective des créateurs sur l’utilité de l’histoire : quand s’en servir, quand la modifier, quand l’ignorer dans le processus créatif ? Elle étudie ensuite le changement de structure narrative entre les deux premières saisons et la suite de la série,...
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 Sexe, race et sciences sociales (1/4) – Le soutien des tutelles[26/10/20]
À partir de publications récentes et de projets de recherche en cours, cette étude souhaite évaluer les prétentions scientifiques des concepts de « genre » et de « race » au sein des recherches postcoloniales et plus généralement des sciences sociales. En France, elles sont financées et soutenues notamment par le CNRS et l’Agence Nationale pour la Recherche. Faut-il chercher à caractériser le prétendu retard français en la matière ? Au-delà même des...
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 Xena la princesse guerrière icône des 90's[25/10/20]
Mélanie Bourdaa (*) présente ici la série Xena . Après avoir rappelé qu'il s'agit d'un spin off de Hercules, les liens avec le cinéma (Sam Raimi), le personnage (en quête de rédemption), elle développe autour de la programmation aux USA. Elle montre aussi les innovations de cette série : le côté camp assumé, un lead féminin dans un paysage sériel qui n'en a pas encore, un héritage (Lost Girl, Wynonna Earp). Elle insiste ensuite sur la façon dont les...
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 Jodhaa Akbar, l'Inde Moghole et sa mémoire aujourd'hui[21/10/20]
Astrid Bastit (*) présente ici la série indienne Jodhaa Akbar, diffusée entre 2013 et 2015. Dans cette série de 566 épisodes, on se retrouve en Inde Moghole au XVIe siècle. Elle montre comment la série interprète cette époque à la lumière des tensions actuelles dans le pays entre hindous et musulmans. Elle analyse aussi cette période comme une des plus brillante de l'Inde moderne, ce que la série Jodhaa Akbar représente bien.     (*) Astrid...
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 Géopolitique de l'année 2020[20/10/20]
Frank Tétart (*) propose ici quelques clés de lecture de l’année 2020. Si cette année a été marquée par le contexte pandémique, cela n’a en rien effacé les rapports de force à l’œuvre depuis une décennie. Cela a aggravé la situation de pays faillis et a peut-être amené les sociétés à réfléchir davantage aux enjeux du futur. La maîtrise de l’actualité est attendue des élèves en...
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