Alors que dans L’âge du rythme (L'Âge d'homme, 2008), Laurent Guido avait cherché à embrasser l’ensemble des théories du cinéma produites lors de la période muette en France à partir de la notion de rythme, dans De Wagner au cinéma , il opère un double mouvement. D’une part, il revient et se concentre sur la figure de Richard Wagner, qu’il avait déjà abordée dans le cadre des théories rythmiques mais sans se focaliser exclusivement sur lui. D’autre part,...
Bertrand Labasse est professeur aux départements de français et de communication de l'université d'Ottawa. Ses recherches concernent notamment l'étude des déterminants cognitifs et sociaux de la production et de la réception des informations médiatiques, scientifiques et culturelles. Il vient de publier en français (L'université d'Ottawa est bilingue et Bertrand Labasse est franco-ontarien, pas québécois.)  La valeur des informations. Ressorts et contraintes du...
Victor Gaumé (*) présente ici la série L' Empire du Tigre , série française qui montre l'Indochine française en 1938. Il montre comment la France a conquis l'Indochine puis décrit, à travers la série, le fonctionnement de la société coloniale. Il revient enfin sur les différents personnages qui montrent chacun un aspect particulier de la colonisation. Plus d'infos sur https://www.histoireenseries.com ( *) animateur du podcast Histoire d'Asie...
Intitulé Octobre rouge en référence à l’univers de la fiction((Octobre rouge, en référence au roman de Tom Clancy paru en 1984, et au film À la poursuite d’Octobre rouge , de John McTiernan, sorti en 1990 ; comme un dernier hommage à Sean Connery, héros du film qui vient tout juste de disparaître.)), le livre est signé par François Lefaudeux, polytechnicien et ingénieur du génie maritime ayant exercé des fonctions à la Direction des constructions navales (DCN), en...
En deux clics, vous pouvez soutenir Nonfiction par un don défiscalisé   Depuis treize ans, Nonfiction s’efforce de faire vivre un projet éditorial original qui est aussi un idéal démocratique : celui de présenter et de discuter des livres de non-fiction, chaque année plus nombreux à être publiés, mais que les urgences de la presse conventionnelle et la confidentialité des revues scientifiques ne permet pas d’apprécier à leur juste mesure. Dans cet espace, nous nous...
Dans cette nouvelle rubrique d'Histoire en séries, des intervenants tous enseignants dans le secondaire, sous la direction de Fabien Vergez, IA-IPR d'Histoire Géographie de l'académie de Toulouse et de Nicolas Charles, présentent des séquences pédagogiques où ils utilisent les séries en classe. Dans cette deuxième partie de l'émission consacrée à la géopolitique avec le thème des conflits sont abordés 1) Les conflits irréguliers (séries No...
Guillaume Blanc* revient ici, dans le cadre du Thème 5 de Terminale traitant de l’environnement, sur le rapport entre certaines sociétés africaines et leur environnement. Ce paradigme a été faussé car longtemps regardé sous l’angle occidental. Les colons ont en effet pensé retrouver sur le continent africain une nature vierge perdue en Europe avec la révolution industrielle. Cette démarche, relevant certes d’un discours de protection au premier abord, s’inscrit pleinement dans le projet colonial....
Qu’est-ce qui fait « un réfugié » ? Est-ce même le terme juste ? Pourquoi pas migrant, sans papier, apatride, demandeur d’asile… ? Telles sont les questions à l’origine de cet ouvrage. Qui choisit tel terme pour désigner telle personne ? et ce terme dit-il vraiment quelque chose sur l’individu qu’il est censé désigner ? Questions qui ne sont pas simples à résoudre, lorsqu’il s’agit des étrangers et des crises de leur...
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