Un retour du fascisme est-il possible ?[25/04/19]
Comprendre Michaël Foessel raconte sur le mode d'un récit à la première personne, ses diverses rencontres avec l'année 1938, son désir de comprendre dans l'intimité des faits, ce que Merleau-Ponty dira avoir négligé : « Nous méfier des faits, c'était même devenu un devoir pour nous  »((p.67)). C'est par cette enquête – au sens du mot « histoire » selon Hérodote – qu'il parviendra à comprendre la...
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 Leçons de neutralité : le cas suisse[24/04/19]
La neutralité suisse : vieux cliché dont on pourrait penser, tant il est éculé, qu’il ne recèle aucune forme de vérité. Pourtant, les dix textes composant Helvétique équilibre (Genève, Éditions Zoé, 2019) prouvent, chacun à sa façon, le contraire. Commençons par expliquer le projet qui a donné naissance à ce recueil.   Neutralité, fraternité, dialogue Le 14 décembre 1914, à l’invitation de la Nouvelle...
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 Les génocides et crimes de masse : entretien avec Vincent Duclert[]
Directeur (en congé) du centre Raymond Aron (EHESS-CNRS) et professeur associé à Sciences-Po, l’historien Vincent Duclert signe le dernier numéro de la Documentation photographique sur les génocides. Dans cet entretien, il revient sur ce volume, la Mission génocides et la Commission qu’il préside sur le Rwanda.   Anthony Guyon pour Nonfiction.fr : En tant qu’inspecteur général de l’éducation nationale, que représente pour vous la Documentation photographique et sa reprise...
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 Les génocides et crimes de masse : entretien avec Vincent Duclert[]
Directeur (en congé) du centre Raymond Aron (EHESS-CNRS) et professeur associé à Sciences-Po, l’historien Vincent Duclert signe le dernier numéro de la Documentation photographique sur les génocides. Dans cet entretien, il revient sur ce volume, la Mission génocides et la Commission qu’il préside sur le Rwanda.   Anthony Guyon pour Nonfiction.fr : En tant qu’inspecteur général de l’éducation nationale, que représente pour vous la Documentation photographique et sa reprise...
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 Les génocides et crimes de masse : entretien avec Vincent Duclert[]
Directeur (en congé) du centre Raymond Aron (EHESS-CNRS) et professeur associé à Sciences-Po, l’historien Vincent Duclert signe le dernier numéro de la Documentation photographique sur les génocides. Dans cet entretien, il revient sur ce volume, la Mission génocides et la Commission qu’il préside sur le Rwanda.   Anthony Guyon pour Nonfiction.fr : En tant qu’inspecteur général de l’éducation nationale, que représente pour vous la Documentation photographique et sa reprise...
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 Les génocides et crimes de masse : entretien avec Vincent Duclert[]
Directeur (en congé) du centre Raymond Aron (EHESS-CNRS) et professeur associé à Sciences-Po, l’historien Vincent Duclert signe le dernier numéro de la Documentation photographique sur les génocides. Dans cet entretien, il revient sur ce volume, la Mission génocides et la Commission qu’il préside sur le Rwanda.   Anthony Guyon pour Nonfiction.fr : En tant qu’inspecteur général de l’éducation nationale, que représente pour vous la Documentation photographique et sa reprise...
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 Les génocides et crimes de masse : entretien avec Vincent Duclert[]
Directeur (en congé) du centre Raymond Aron (EHESS-CNRS) et professeur associé à Sciences-Po, l’historien Vincent Duclert signe le dernier numéro de la Documentation photographique sur les génocides. Dans cet entretien, il revient sur ce volume, la Mission génocides et la Commission qu’il préside sur le Rwanda.   Anthony Guyon pour Nonfiction.fr : En tant qu’inspecteur général de l’éducation nationale, que représente pour vous la Documentation photographique et sa reprise...
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 Les génocides et crimes de masse : entretien avec Vincent Duclert[]
Directeur (en congé) du centre Raymond Aron (EHESS-CNRS) et professeur associé à Sciences-Po, l’historien Vincent Duclert signe le dernier numéro de la Documentation photographique sur les génocides. Dans cet entretien, il revient sur ce volume, la Mission génocides et la Commission qu’il préside sur le Rwanda.   Anthony Guyon pour Nonfiction.fr : En tant qu’inspecteur général de l’éducation nationale, que représente pour vous la Documentation photographique et sa reprise...
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