Benoît Peuch
Professeur des écoles et doctorant en philosophie et sciences sociales (EHESS, LIER-FYT), Benoît Peuch travaille sur la place de la notion d'autonomie dans l'évolution historique des pratiques préscolaires modernes.
Philosophie
Rousseau, un éducateur pour les modernes
Peut-on former l’homme indépendamment de sa position sociale ? Telle est l‘ambition de Rousseau lorsqu’il propose, en 1762, le modèle d’une éducation conforme à la nature humaine.
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