La phrase

Au nom de quoi devrais-je m'abstenir de penser que les oeuvres de Bach ou Mozart sont infiniment plus profondes, plus riches et plus précieuses à tous égards que le tambourin ou le flûtiau de ce que Lévi-Strauss appelle les "sociétés sauvages" ? Un tel jugement de valeur n'implique nulle xénophobie, pas davantage la moindre volonté colonisatrice ou impérialiste, simplement l'expression d'un choix dont on voit mal au nom de quelle morale débile il devrait être interdit. 

Luc Ferry, Le Figaro, le 9 février 2012.

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Fiche personnelle
Stéphane LETEURÉ
Critique à nonfiction.fr
Biographie

Stéphane Leteuré est professeur agrégé d’Histoire-Géographie. Il enseigne au lycée André Boulloche de Livry-Gargan. Il vient de remplir une mission rectorale d’inspection. Auteur du Temps des démocraties populaires ((Ellipses), il a produit plusieurs ouvrages parascolaires notamment destinés aux classes de Terminales des filières générales et technologiques. Spécialisé sur l’histoire du XIXe siècle en France, il a étudié la noblesse du Cotentin sous la direction d’Alain Corbin à Paris I (Panthéon-Sorbonne) lors de son DEA. Docteur en Musicologie (diplômé de l’Université François Rabelais de Tours), il a travaillé sous les directions de Joël-Marie Fauquet et de Guy Gosselin sur les liens entre le compositeur Camille Saint-Saëns et la sphère du politique de 1870 à 1921. Il est l’auteur d’un article  sur la réception de l’évolutionnisme en musique, paru dans les Bulletins et Mémoires de la Société d’Anthropologie de Paris. Il prépare actuellement la publication de sa thèse.